Aplicação do programa shuttle time no ensino do badminton na escola: refletindo relações de gênero
Autor: | James Fernandes de Medeiros, Jocicleide de Sousa Freitas, Míria Figueiredo Etelvino, Antônio de Pádua dos Santos |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2024 |
Předmět: | |
Zdroj: | Motrivivência, Vol 36, Iss 67 (2024) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2175-8042 0103-4111 |
DOI: | 10.5007/2175-8042.2024.e93133 |
Popis: | O objetivo deste estudo é descrever sobre a questão de gênero nas aulas de badminton na Educação Física escolar. O estudo trata-se de um relato de experiência de abordagem qualitativa e de natureza descritiva. Participaram do estudo duas turmas de 7º anos de uma escola pública. Os instrumentos de coleta de dados foram dois questionários e observação participante. Construímos uma sequência didática, contendo dez aulas com momentos dialógicos e vivenciais. Os dados revelam que a questão de gênero foi refletida e compreendida pelos e pelas estudantes nas aulas de badminton. Consideramos que os objetivos propostos na sequência didática foram alcançados, tendo em vista que as relações de gênero foram potencializadas por meio das vivências e das reflexões. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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