Programa de Residência Docente na Formação de Professores Iniciantes
Autor: | Bertrand Luiz Corrêa Lima Lima, Reginaldo Carneiro |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2024 |
Předmět: | |
Zdroj: | Educação & Realidade, Vol 49 (2024) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2175-6236 0100-3143 |
DOI: | 10.1590/2175-6236135423vs01 |
Popis: | Este artigo tem como objetivo analisar características, impactos e potencialidades do Programa de Residência Docente (PRD) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) para a formação continuada de professores em início de carreira. Desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa com abordagem de estudo de caso. A produção de dados resultou de um questionário de caracterização e de entrevistas semiestruturadas com seis atores envolvidos no PRD. Este estudo evidenciou que o Programa é um lugar para refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem, (re)conhecer a comunidade escolar e suas características e tornar-se professor. Constatou-se que ele pode, ainda, auxiliar o professor em início de carreira em seu processo formativo e na construção de sua identidade profissional. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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