Años luz de distancia educativa: las desigualdades tecnológicas entre escuelas primarias públicas y privadas después de la pandemia

Autor: Mariano Anderete Schwal
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2024
Předmět:
Zdroj: Población & Sociedad, Vol 31, Iss 1 (2024)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1852-8562
DOI: 10.19137/pys-2024-310102
Popis: El astrónomo Edwin Hubble descubrió que las galaxias se alejan constantemente entre sí. En Argentina, las diferencias educativas entre escuelas públicas y privadas también aumentan permanentemente. Este estudio cualitativo se basa en entrevistas con docentes y directivos de escuelas primarias sobre el uso de tecnología pospandemia. Se encontraron diferencias significativas entre sectores educativos, marcadas por la situación socioeconómica de sus estudiantes. Mientras que las privadas adoptaron y mantuvieron tecnologías recientes, las públicas discontinuaron su uso, confirmando la brecha digital durante la pandemia y aumentando la segregación educativa intersectorial.
Databáze: Directory of Open Access Journals