USO DE EMI EN EL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO, UNA REFLEXIÓN OBJETIVA

Autor: Wellintong Segundo Intriago Alcivar, Glenda Cecibel Intriago Alcivar, Delia Maria Hidalgo Torres
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Opuntia Brava, Vol 11, Iss 1, Pp 97-107 (2019)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2222-081X
Popis: La enseñanza del idioma inglés se incluyó en el plan de estudios de las escuelas públicas ecuatorianas, hace aproximadamente un siglo, desde entonces, las autoridades educativas y los docentes se han enfrentado a muchos problemas, tratando de encontrar el mejor método para superar los problemas relacionados con el bajo dominio del idioma inglés en la educación pública ecuatoriana. El presente artículo tiene como propósito abordar aspectos esenciales relacionados con la manera más efectiva de aplicar el inglés como medio de instrucción (EMI) en la educación pública ecuatoriana, así como las ventajas y desventajas que se pueden enfrentar mientras se implementa.
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