ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
| Autor: | Nataliia Kyrsta |
|---|---|
| Jazyk: | ukrajinština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Osvìtnìj Prostìr Ukraïni, Vol 13, Iss 13, Pp 49-54 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2409-9244 2521-6252 |
| DOI: | 10.15330/esu.13.49-54 |
| Popis: | У статті висвітлено особливості професійної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до роботи в умовах інклюзивного освітнього простору. Розглянуто структуру готовності студентів до корекційно-педагогічної діяльності, що представлена покомпонентно. Встановлено низку причин, що перешкоджають впровадженню інклюзії в освітні заклади. Визначено спектр психолого-педагогічної і спеціальної підготовки майбутніх спеціалістів дошкільного профілю, що забезпечує комплексне вивчення дітей з ООП та відповідний добір ефективних технологій і прийомів корекційно-розвивального навчання кожної категорії вихованців.Ключові слова: професійна підготовка, корекційно-педагогічна діяльність, компоненти готовності, порушення психофізичного розвитку. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|