Autor: |
Priscila Mugnai Vieira, Thelma Simões Matsukura, Camila Mugnai Vieira |
Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: |
2017 |
Předmět: |
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Zdroj: |
INTERthesis, Vol 14, Iss 3, Pp 69-87 (2017) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
1807-1384 |
DOI: |
10.5007/1807-1384.2017v14n3p69 |
Popis: |
Ações de promoção, proteção e recuperação da saúde integral voltadas à sexualidade na adolescência são preconizadas por diversas Políticas Públicas, no entanto, para o avanço de ações neste campo, desafios e limites têm sido investigados. Nesta pesquisa objetivou-se identificar, sob a ótica de profissionais inseridos em serviços públicos de Saúde e Educação, os avanços e desafios implicados nas Políticas Públicas vinculadas à adolescência e à Educação Sexual. Tratou-se de um estudo de abordagem qualitativa, no qual 20 profissionais do serviço público de Saúde e Educação de um município de grande porte do interior de São Paulo foram entrevistados. Os resultados de ambos os setores revelaram a percepção de que as Políticas Públicas vinculadas à Educação Sexual e à adolescência trazem contribuições para as práticas, embora apresentem fragilidades. Como contribuições, destacaram-se: os subsídios e o respaldo legais para a execução das práticas. Dentre as fragilidades reveladas têm-se as propostas descontextualizadas, falta de suporte prático e desconhecimento dos profissionais sobre as políticas. As informações apreendidas contribuem para a identificação de potencialidades e lacunas que podem ser utilizadas como ferramentas para a avaliação e elaboração das políticas. Nesta direção, somam-se elementos para a implementação do que está previsto pelas políticas públicas na realidade das práticas de Educação Sexual. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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