Problem-based teaching, neuroeducation approach and Higher Medical Education

Autor:	Yasmany Salazar Rodríguez, Juan Jesús Mondéjar Rodríguez, Ihosvany Ruíz Hernández
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2024
Předmět:	educación médica superior enseñanza problémica proceso enseñanza aprendizaje neuroeducación Medicine Medicine (General) R5-920
Zdroj:	Revista Cubana de Medicina Militar, Vol 53, Iss 3, Pp e024067876-e024067876 (2024)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1561-3046
Popis:	Problem-based teaching, neuroeducation approach and Higher Medical Education
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/a1815382e898404db08eb2eb67dad579 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ