HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN ESPAÑA: EL CONTENIDO ALGEBRAICO DE LA ARITHMETICA PRACTICA, Y SPECVLATIUA DE JUAN PÉREZ DE MOYA (CA. 1512 – 1596)
| Autor: | Vicente Meavilla Seguí |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Brasileira de História da Matemática, Vol 5, Iss 9 (2020) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1519-955X 2675-7079 |
| DOI: | 10.47976/RBHM2005v5n919-35 |
| Popis: | La localización, análisis y valoración didáctica de los textos españoles dedicados a la enseñanza de las matemáticas constituyen, sin duda alguna, uno de los pilares fundamentales para construir y estudiar la Historia de la Educación Matemática en nuestro país. En consecuencia, es del todo necesario emprender, impulsar y apoyar este tipo de investigaciones de carácter documental. En este artículo, atendiendo a dicha necesidad, presentamos el contenido algebraico de uno de los libros científicos españoles más notables del siglo XVI: la Arithmetica practica, y specvlatiua del bachiller Juan Pérez de Moya, excelente divulgador y enseñante para quien ninguna cosa alegra el animo mas al que enseña, que ver que lo van entendiendo los que lo oyen. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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