Egresados de ciencias de la salud: percepción de su formación profesional y su inserción laboral
| Autor: | Guadalupe Soto-Estrada, Manuel García-Minjares, Adrián I. Martínez-Franco, Carlos Gutiérrez-Cirlos, Adrián Martínez-González |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Gaceta Médica de México, Vol 160, Iss 2 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0016-3813 2696-1288 |
| DOI: | 10.24875/GMM.23000400 |
| Popis: | Antecedentes: El seguimiento de egresados en ciencias de la salud es de relevancia debido al compromiso de las universidades de formar profesionales que contribuyan a resolver los problemas de salud del país. La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) cuenta con egresados en ciencias de la salud que cada año se incorporan al campo laboral. Objetivo: Identificar la percepción de los egresados de ciencias de la salud de 1994 a 2015 respecto su formación académica y su incorporación laboral, y compararla según licenciatura y plantel. Material y métodos: Estudio observacional, transversal, comparativo y cuantitativo. La muestra de 26 866 graduados se obtuvo de la información de tres décadas del cuestionario institucional para egresados de la Dirección General de Planeación de la UNAM. Resultados: La mayoría de los egresados fue del sexo femenino (68.4 %), con ingreso a la licenciatura entre los 19 y 20 años (65.4 %). Al menos 47 % trabajaba; la incorporación laboral dependió de no contar con ingresos, mayor promedio, no haber presentado exámenes extraordinarios ni recursado materias, entre otros. Conclusiones: La inserción laboral adecuada se asocia a iniciar la licenciatura a los 18 años, contar con apoyo económico, tener promedio de 8.1 o más y percibir la formación académica y docente baja. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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