Realidad virtual, e-learning y estrategias de enseñanza aprendizaje. Evaluación de la actividad científica

Autor: Marleny Torres Zamudio, Omaira Manzano Duran, Yolanda González Castro
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 3 (2021)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2256-1536
DOI: 10.36260/rbr.v10i3.1231
Popis: Mediante el uso de indicadores y leyes bibliométricas y al emplear herramientas como la base de datos Scopus, Excel y el software VOSviewer se evalúan cuantitativamente más de 90 artículos publicados en las mejores revistas científicas a nivel mundial sobre estrategias de aprendizaje bajo entornos virtuales. La bibliometría identifica autores destacados y revistas que se interesan en el desarrollo del tema. Al trabajar el tema de estrategias de aprendizaje bajo ambientes virtuales, los investigadores centran el interés en tres grandes categorías de análisis, realidad virtual, estrategias de enseñanza aprendizaje y el e-learning.
Databáze: Directory of Open Access Journals