Los movimientos sociales y la educación media: el inicio de una conciencia política

Autor:	Fabian Andrey Zarta Rojas, Carlos Germán Juliao Vargas
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2022
Předmět:	movimientos sociales política resistencias creativas educación Education Special aspects of education LC8-6691
Zdroj:	Educación y Ciudad, Iss 42, Pp 181-192 (2022)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0123-0425 2357-6286 01230425
DOI:	10.36737/01230425.n42.2022.2666
Popis:	Los movimientos sociales en la escuela han tomado fuerza desde inicios del siglo XXI apoyados en los recursos que las redes sociales permiten hoy en día. Esto no es algo aleatorio ni una simple moda social, sino que es signo del surgimiento de lo que podemos llamar “una nueva conciencia política”, porque las nuevas generaciones se ven interpeladas por los problemas sociales, culturales y económicos que las rodean. La educación, cuando es crítica y popular, como la que generan ciertos movimientos sociales, contribuye a gestar esa conciencia política.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/16155d673516436b88c5e0f389c00012 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ