A graduação em medicina no Brasil ante os desafios da formação para a Atenção Primária à Saúde

Autor: Swheelen de Paula Vieira, Celia Regina Pierantoni, Carinne Magnago, Márcia Silveira Ney, Rômulo Gonçalves de Miranda
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Předmět:
Zdroj: Saúde em Debate, Vol 42, Iss spe1, Pp 189-207
Druh dokumentu: article
ISSN: 2358-2898
0103-1104
DOI: 10.1590/0103-11042018s113
Popis: RESUMO Este estudo objetivou identificar elementos da formação médica no Brasil, analisando a proximidade deles com os pressupostos da atuação profissional na Atenção Primária à Saúde e das Diretrizes Curriculares Nacionais de 2014. Trata-se de estudo descritivo e exploratório, de abordagem qualiquantitativa, operacionalizado em 2015 e 2016, por entrevistas telefônicas e entrevistas in loco com coordenadores/diretores de cursos de graduação em medicina. Os resultados do survey indicam inclinação para uma formação médica generalista, com ênfase na atenção primária, mas que pouco prepara os alunos para o desenvolvimento de ações multiprofissionais. Nas entrevistas presenciais, foram relatadas fragilidades que limitam o desenvolvimento de competências para atuação na atenção primária, como a resistência e o pouco preparo dos docentes, as condições incipientes das unidades básicas, a rotatividade dos profissionais do serviço e a disputa dos cenários entre instituições de ensino públicas e privadas. Os achados indicam o caminho que está sendo desenhado após a implantação das novas diretrizes de medicina, sugerindo não apenas avanços, mas também desafios que precisam ser superados, especialmente em prol do desenvolvimento de competências para o trabalho colaborativo em equipe.
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