A Curadoria do Museu Game Ciência Para Divulgação Científica na Dimensão Sociocultural

Autor: Genildo Viana do Nascimento, Hawbertt Rocha Costa
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání: 2024
Předmět:
Zdroj: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-26 (2024)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1984-2686
DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2024u713738
Popis: A curadoria em museus se refere a um conjunto de ações pautadas na construção de um discurso expositivo, naquilo que o visitante percebe através dos seus sentidos e que dá significado às experiências vivenciadas nestes espaços. A literatura nos indica poucos estudos que se debruçam sobre a concepção das exposições em si, carecendo de bases teóricas sólidas dentro desse processo de constituição. Por isso, por se tratar de um espaço novo, o Museu Game Ciência teve essa preocupação enquanto campo de pesquisa voltado à Divulgação Científica num contexto sociocultural por meio dos jogos digitais e dos próprios consoles (aparelhos de videogames) como objetos a serem musealizados. Desta forma, o objetivo deste estudo é analisar o discurso expositivo do Museu Game Ciência, frente à sua constituição de curadoria na perspectiva da Divulgação Científica em um contexto sociocultural. Como questão de pesquisa, buscou-se identificar de que maneira a concepção de um museu de games pode ser estruturada a partir de uma dimensão sociocultural da aprendizagem no ensino de ciências. Essa caracterização pautou-se nos estudos de Martha Marandino em relação à noção de discurso expositivo e na Teoria da Ação Mediada de James Wertsch para o planejamento de atividades museológicas na vertente sociocultural da aprendizagem. Frente ao campo de pesquisa explorado, as ações de curadoria desenvolvidas para o Museu Game Ciência carregam em si elementos substanciais possivelmente capazes de despertar nos visitantes a tomada de decisão, a dialogicidade, a interação social, posicionamentos críticos e a reflexão sobre os impactos sociais da ciência.
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