Conocimientos matemáticos de futuros maestros en resolución de problemas de 6.º de primaria
| Autor: | Rosa Nortes Martínez-Artero, Andrés Nortes Checa |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Educatio Siglo XXI, Vol 36, Iss 3 Nov-Feb1 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1699-2105 1989-466X |
| DOI: | 10.6018/j/349971 |
| Popis: | Para comprobar el nivel de conocimientos matemáticos en resolución de problemas de los estudiantes del Grado de Maestro de Primaria, se aplica a una muestra de 174 estudiantes diez cuestiones de la prueba de Evaluación final de 6.o Educación de Primaria del curso 2015/16, agrupadas en dos unidades de evaluación. Contestaron estudiantes de 2.o, 3.o y 4.o de la Universidad de Murcia y los resultados indican que uno de cada tres estudiantes participantes no supera ninguna de las dos unidades de evaluación y que en 2.o (primer curso con matemáticas) una de las unidades no la supera el 50%. Del total de participantes, tres de cada veinte estudiantes contestan bien a todas las cuestiones y por sexo no existen diferencias significativas en los resultados. La mayor dificultad la encuentran los estudiantes en la equivalencia entre fracción, decimal y porcentaje, en donde tan solo uno de cada cuatro estudiantes contesta correctamente. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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