A proposal to introduce the course 'Teaching about the Other' as a compulsory subject in the teaching of philosophy

Autor:	Bratina Boris R.
Jazyk:	English<br />Serbian
Rok vydání:	2015
Předmět:	(ruski) Drugoj učenie o Drugom prepodavanie filosofii sovremennaja ontologija History of scholarship and learning. The humanities AZ20-999
Zdroj:	Zbornik Radova Filozofskog Fakulteta u Prištini, Vol 45, Iss 2, Pp 115-133 (2015)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0354-3293 2217-8082
DOI:	10.5937/zrffp45-8559
Popis:	(ruski) Ëta stat'ja predstavljaet soboj popytku ubedit' akademičeskoe obščestvo v tom, čto prišlo vremja vvesti kurs 'Učenie o Drugom' v kačestve objazatel'nogo na poslednih kursah fakul'tetov filosofii. Ja popytalsja perečislit' samye važnye pričiny podobnogo novovvedenija. Ëta rabota takže ob''jasnjaet zna- čenie samogo ponjatija Drugogo ne tol'ko dlja filosofskoj obščestvennosti. V tekste, krome togo, predstavlena opredelennaja linija v izloženii istorii filosofii, kotoroj predlagaetsja sledovat' v hode lekcij i seminarov. Nakonec, v ramkah dannogo kursa studenty polučat vozmožnost' sdelat' dlja sebja vyvody otnositel'no voprosov social'noj i političeskoj filosofii, psihologii, filosofii iskusstva i t.d.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/138a3fbc9c3e4a8493dba051d6bc61bf Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ