Autor: |
José Manuel Cabrera Delgado (coord.), Fernando Faci Lucia, Lourdes Alcalá Ibañez, Francisco Cuadrado Muñoz, Laura Morillas Molina |
Jazyk: |
Spanish; Castilian |
Rok vydání: |
2021 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Avances en Supervisión Educativa, Iss 35 (2021) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
1885-0286 |
DOI: |
10.23824/ase.v0i35.727 |
Popis: |
Isabel Celaá Diéguez es licenciada en Filosofía y Letras en la especialidad de Filología Inglesa, licenciada en Derecho y catedrática numeraria de Bachillerato de la especialidad de inglés. Ha ejercido como profesora durante varios años; ha ocupado muchos y diferentes cargos electos y de designación con los que ha acumulado una amplísima experiencia de gestión centrada preferentemente en el ámbito de la Educación. Actualmente es Ministra de Educación y Formación Profesional del Gobierno de España desde el 7 de junio de 2018. En su mandato se ha aprobado la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, también denominada LOMLOE y en algunos ámbitos conocida como ley Celaá. Recientemente, ha presentado al Consejo de Ministros en primera lectura el texto de Anteproyecto de Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional. El equipo editorial de la revista “Avances en supervisión Educativa” ha querido conocer de primera mano la respuesta a diferentes inquietudes que suscita la nueva ley no sin antes felicitarla por haber conseguido su aprobación. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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