A produção científica baseada na Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE)
Autor: | Alan Cristian Marinho Ferreira, Alanna Gomes da Silva, Ana Carolina Micheletti Gomide Nogueira de Sá, Elton Junio Sady Prates, Francielle Thalita Almeida Alves, Nathália Mota Mattos Santi, Max Moura de Oliveira, Deborah Carvalho Malta |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | REME: Revista Mineira de Enfermagem, Vol 26 (2022) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2316-9389 1415-2762 |
DOI: | 10.35699/2316-9389.2022.38671 |
Popis: | Objetivo: identificar as produções científicas publicadas que utilizaram os resultados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) como fonte de dados. Métodos: trata-se de uma revisão de escopo, desenvolvida com base nas recomendações do Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews e do método proposto pela Joanna Briggs Institute. Foram incluídos na revisão estudos quantitativos ou qualitativos, em inglês, espanhol e português, publicados a partir de 2009. Para o processo de sistematização e apresentação dos resultados, considerou-se as seguintes variáveis: ano de publicação; idioma; autoria; vinculação institucional do primeiro autor; palavras-chave; categorias temáticas e periódico onde foi publicado o estudo. Foi realizada análise descritiva dos dados, a partir do levantamento das frequências absolutas e relativas para cada variável. Resultados: foram incluídos nesta revisão 131 estudos publicados entre 2010 e 2021. Em 2014, 2018 e 2021 houve um aumento expressivo do quantitativo de publicações. A maioria dos estudos foram publicados na Revista Brasileira de Epidemiologia, Ciência & Saúde Coletiva e Cadernos de Saúde Pública. A principal categoria temática foi referente aos “Fatores de Risco e de Proteção para as doenças crônicas não transmissíveis”. Conclusão: os resultados evidenciam a importância da PeNSE para ampliação do conhecimento sobre as diversas pesquisas e seu impacto na produção científica brasileira. Portanto, reforça-se a necessidade da continuidade da PeNSE, seguindo sua periodicidade trianual e com coerência metodológica para que se tenha a continuidade e o monitoramento dos indicadores ao longo dos anos. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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