Leer la Mater et Magistra con la Mater et Magistra

Autor:	Pablo Mella, S.J.
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2014
Předmět:	Special aspects of education LC8-6691 Theory and practice of education LB5-3640
Zdroj:	Cuaderno de Pedagogía Universitaria, Vol 5, Iss 9 (2014)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1814-4144 1814-4152
DOI:	10.29197/cpu.v5i9.75
Popis:	Lo que intento decir en estas páginas es que la Mater et Magistra de Juan XXIII nos enseña un método de lectura de la Doctrina Social de la Iglesia que me parece el más apropiado para hacer del magisterio social de nuestra Iglesia un aliado en nuestro caminar, como cristianos y cristianas comprometidos con una sociedad más justa. No puede la Iglesia ser “madre y maestra” si, en dialogo esotérico con su propio lenguaje, es incapaz de hablar significativamente a los seres humanos del tiempo presente.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/123ff11210a84409a813af26dbe82edb Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ