Pendampingan Implementasi Materi Berpikir Komputasional di Mata Pelajaran Informatika Pada Kurikulum Merdeka Tingkat SMP di Wilayah Kabupaten Bandung
| Autor: | Ema Rachmawati, Fazmah Arif Yulianto, Lidya Ningsih |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Indonesian |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Indonesian Community Journal, Vol 4, Iss 3 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2809-2651 2809-2031 |
| DOI: | 10.33379/icom.v4i3.4899 |
| Popis: | Penguasaan Berpikir Komputasional (BK) atau Computational Thinking (CT) menjadi kunci dalam pendidikan Informatika di era globalisasi dan digitalisasi sekarang ini. Mata pelajaran (mapel) Informatika ini diwajibkan pelaksanaannya di Kurikulum Merdeka mulai tahun 2024 di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Namun, terdapat kesenjangan antara pelaksanaan kurikulum dengan kesiapan tenaga pendidik untuk materi BK di wilayah Kabupaten Bandung. Oleh karena itu, program pendampingan ini dilakukan untuk mengurangi kesenjangan antara tuntutan kurikulum yang berkembang dan kesiapan guru dalam mengimplementasikannya. Program ini bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran dan membekali guru dengan keterampilan relevan untuk mengajarkan materi BK ke siswa, serta berperan dalam pemberdayaan masyarakat melalui peningkatan literasi digital secara umum. Dari kegiatan pendampingan yang telah dilakukan, terdapat peningkatan kemampuan guru yang cukup signifikan ditinjau dari peningkatan nilai post-test dari pre-test dan umpan balik yang positif dari peserta. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|