ESCOLA, UNIVERSIDADE E LUGARES OUTROS
Autor: | Silvia Sell Duarte Pillotto, José Aparecido Celorio, Rogério de Almeida |
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Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2024 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista da Fundarte, Vol 60, Iss 60 (2024) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1519-6569 2319-0868 |
DOI: | 10.19179/rdf.v60i60.1387 |
Popis: | O artigo trata de um tempo em que juntos, escola e universidade produzimos poéticas mobilizadas pelos sentidos e sensibilidades. O objetivo desse artigo é problematizar a educação na dimensão estética, potencializando o imaginário como experiência de vida. A narrativa e o imaginário são forças que nos movem ao revisitar os territórios da escola e da universidade como atitude de (re)invenção. A experiência, potencializa nossas ações e a esperança em uma educação pelo sensível. Um exercício de lidar com o esgotamento que nos assola constantemente, nos levando a questionar o sentido da vida. As reflexões reiteram que na educação é preciso cruzar fronteiras entre o real e o imaginário, intensificando as sensibilidades. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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