Media as Medium in Colombian Education: How Media and ICT are Changing Communication and the Curriculum in the School

Autor:	Carolina Rodríguez Bohórquez, Nicolas Hine
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian
Rok vydání:	2011
Předmět:	Communication in school newspaper and radio in classrooms use of ICT ́s in EFL learning collaborative learning Philology. Linguistics P1-1091
Zdroj:	Colombian Applied Linguistics Journal, Vol 0, Iss 11, Pp 115-123 (2011)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0123-4641 2248-7085
Popis:	Describimos cómo los estudiantes de escuela secundaria se motivaron a diseñar el periódico escolar, a emitir desde la radio en la escuela y a usar las nuevas tecnologías en el aula de clase como oportunidades para la comunicación y el aprendizaje. El objetivo central en este proyecto fue establecer dinámicas en la escuela donde la radio, el periódico, la televisión, el video, las imágenes y las TIC desempeñaran el papel de recursos adicionales para aumentar el interés de la comunidad por la educación. Finalmente presentamos algunas iniciativas prácticas para demostrar posibles actividades de aprendizaje basadas en alfabetización en medios en una escuela pública en Bogotá, Colombia.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/11e9f2f3152645c9bd13f2b0f7bb2049 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ