Структура и содержание правовой грамотности обучающихся

Autor: Гнатышина Екатерина Викторовна, Желнин Эдуард Владимирович
Jazyk: ruština
Rok vydání: 2024
Předmět:
Zdroj: Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 5, Pp 64-72 (2024)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2307-6127
DOI: 10.23951/2307-6127-2024-5-64-72
Popis: Проанализированы теоретические основания понятий «правовая грамотность» и «правовая грамотность обучающегося». Представлены результаты анализа структуры и содержания исследуемого понятия: нормативно-правовые основания, категориально-понятийный аппарат, связанный с данной дефиницией. На основе проведенного теоретического анализа и эмпирических данных предлагается уточненная формулировка данной дефиниции. Особое внимание уделяется вопросам взаимосвязи правовой грамотности и ведущих тенденций современного образования, следствием которой является воспитание гражданственности и всестороннее развитие личности. На основе анализа функции правовой грамотности предлагается структура «правовой грамотности обучающихся». Подробно представлено содержательное наполнение каждого компонента структуры (когнитивного, мотивационно-целевого, деятельностного и поведенческого) в их взаимосвязи и взаимозависимости.
Databáze: Directory of Open Access Journals