Kontribusi Strategi Coping Terhadap Stres Akademik Mahasiswa Yang Sedang Mengerjakan Skripsi
| Autor: | Charlie Paschal Jordan Diliyano Tulle, Aritya Widianti, Ni Made Irene Novianti Astaningtias |
|---|---|
| Jazyk: | Arabic<br />English<br />Indonesian |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Islamika Granada, Vol 4, Iss 2, Pp 108-115 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2723-4142 2723-4150 |
| DOI: | 10.51849/ig.v4i2.195 |
| Popis: | Penelitian ini bertujuan untuk melihat adanya hubungan antara strategi coping dengan stres akademik mahasiswa Program Studi X Universitas Y yang sedang mengerjakan skripsi. Skala stres akademik yang digunakan dalam penelitian ini diadaptasi dari Oktafiani (2020) dengan validitas 0,399-0,709 dan reliabilitas 0,922. Penelitian ini juga menggunakan skala strategi coping yang diadaptasi dari Sipayung (2016) dengan rentang nilai validitas 0,306-0,663 dan reliabilitas 0,907. Penelitian ini menggunakan uji regresi linier sederhana untuk mengetahui hubungan antara strategi coping dengan stres akademik. Subjek pada penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi X Universitas Y yang sedang mengerjakan skripsi berjumlah 40 orang. Teknik pengambilan sample yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling. Hasil penelitian dengan uji regresi linier sederhana memperoleh nilai signifikansi α sebesar 0,000 (α 0,05), artinya ada hubungan antara strategi coping dengan stres akademik mahasiswa Prodi X Universitas Y yang sedang mengerjakan skripsi. Nilai kontribusi variabel strategi coping terhadap variabel stres akademik adalah 29,9%. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|