Reconexão entre teoria e prática em um curso técnico afetado pela pandemia
| Autor: | Gabriel Hermann Negri, Paulo Roberto Wollinger |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Boletim Técnico do Senac, Vol 48 (2022) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0102-549X 2448-1483 |
| DOI: | 10.26849/bts.v48i.916 |
| Popis: | Relata-se a experiência da oferta de duas disciplinas de um curso técnico subsequente em Eletromecânica durante a pandemia de COVID-19. O objetivo principal é trazer uma análise das estratégias de ensino adaptadas para as disciplinas de Eletrônica Básica, utilizando simuladores, de forma totalmente remota, e de Acionamentos Eletrônicos, ofertada de forma híbrida, entre aulas remotas e presenciais, observando o engajamento dos estudantes nessas disciplinas. Para tanto, buscou-se referencial teórico sobre o uso de simuladores e foram definidas metodologias para cada uma das disciplinas, considerando o contexto da pandemia. Como resultado, são apresentados um comparativo entre a oferta das duas disciplinas e as metodologias utilizadas, uma análise do engajamento dos estudantes e aprendizados para trabalhos futuros. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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