Desarrollo de un cuestionario de competencias en tic para profesores de distintos niveles educativos.

Autor:	Josefa Carmen Fernández de la Iglesia, María Carmen Fernández Morante, Beatriz Cebreiro López
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2016
Předmět:	competencias TIC análisis factorial confirmatorio cuestionario profesores Theory and practice of education LB5-3640 Technology Social Sciences
Zdroj:	Pixel-Bit, Iss 48 (2016)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1133-8482 2171-7966
DOI:	10.12795/pixelbit.2016.i48.09
Popis:	Las competencias para la integración de las TIC en el aula se han convertido en habilidades necesarias para los profesores en su práctica profesional. En este estudio, se ha desarrollado y validado un cuestionario para la evaluación de competencias en TIC del profesorado en diferentes niveles educativos a través de un análisis factorial confirmatorio. Este instrumento abarca aspectos de habilidades técnicas, uso educativo, y diseño de materiales digitales y entornos de aprendizaje. Podría ser útil para investigación en el campo de la tecnología educativa y como punto de partida para diseñar programas de educación continua en TIC para docentes.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/108608b451b7429b8b084edd1aea23fb Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ