Nivel neuropsicológico y capacidad para la redacción de objetivos de investigación: estudio piloto

Autor: Jhairo Núñez García
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2024
Předmět:
Zdroj: Educación Superior, Iss 37, Pp 109-121 (2024)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2071-1271
2636-2163
DOI: 10.56918/es.2024.i37.pp109-121
Popis: Partiendo de que a los asesores de tesis de las universidades de nuestro país se les presentan diversas dificultades al momento de llevar a que los maestrantes redacten de forma adecuada los objetivos de investigación de sus respectivas tesis, y que las capacidades requeridas a nivel neuropsicológico implicadas en dicha redacción se perciben bajas en dichos maestrantes, esta investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre el nivel neuropsicológico y la capacidad para redactar objetivos de investigación por parte de los participantes de las maestrías de Psicología durante el tercer trimestre del 2021. Para ello se redactó un problema de investigación para el cual debían redactar los objetivos, los cuales fueron valorados a través de una rúbrica. Adicionalmente, se aplicó el Luria-DNA a cada participante, cuyos resultados en conjunto con los de la rúbrica evidencian que la capacidad para redactar objetivos de investigación se encuentra relacionada más directamente a los procesos intelectuales mediados por las funciones corticales superiores, que a las demás funciones neurocognitivas.
Databáze: Directory of Open Access Journals