Assessment in History: The Case for 'Decoding' the Discipline
Autor: | David Pace |
---|---|
Jazyk: | angličtina |
Rok vydání: | 2011 |
Předmět: | |
Zdroj: | Journal of the Scholarship of Teaching and Learning, Vol 11, Iss 3, Pp 107-119 (2011) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1527-9316 |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |