Perspectivas do ensino de bioética na graduação em enfermagem
| Autor: | Juliana Dias Reis Pessalacia, Valéria Conceição de Oliveira, Heloíza Maria Siqueira Rennó, Eliete Albano de Azevedo Guimarães |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2011 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 64, Iss 2, Pp 393-398 (2011) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1984-0446 0034-7167 |
| DOI: | 10.1590/S0034-71672011000200029 |
| Popis: | O ensino de ética e bioética nas escolas de enfermagem no Brasil tem apresentado abordagens estritamente conceituais e deontológicas, que frequentemente guardam pouca relação com as futuras práticas profissionais. Assim o objetivo deste estudo foi apresentar um relato de experiência sobre a proposta de inserção do ensino de ética e bioética no currículo integrado do curso de graduação em enfermagem da Universidade Federal de São João Del Rei, MG, Brasil. Os resultados encontrados demonstram que o conteúdo encontra-se disposto em todas as unidades curriculares do curso de forma a abranger as situações dilemáticas na prática do cuidado em todas as etapas do ciclo de vida. Além disso, tal abordagem propicia ao aluno o desenvolvimento de atitudes autônomas e reflexivas, confrontando cultura e valores com os aspectos biopsicossociais. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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