Uso de aplicaciones móviles como herramienta de apoyo tecnológico para la enseñanza con metodología steam
| Autor: | Javier Eduardo Martinez-Baquero, Luis Alfredo Rodríguez-Umaña |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Politécnica, Vol 18, Iss 36, Pp 75-90 (2022) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1900-2351 2256-5353 |
| DOI: | 10.33571/rpolitec.v18n36a6 |
| Popis: | En este documento se demuestra de forma práctica como las aplicaciones móviles pueden ser consideradas como una gran herramienta, en la enseñanza de diversas áreas en básica primaria como son: matemáticas, inglés, sociales, español, entre otras. Es importante anotar cómo los docentes pueden apoyar sus procesos de enseñanza, a través del uso de dispositivos móviles, en los cuales se instalan aplicaciones sencillas de usar para los estudiantes, de fácil entendimiento y manejo. Particularmente aplicaciones como SAIA v1.0, GROBOT v1.0, STEAM MATH v1.0 y STUDENT STEAM v 1.0 que han sido diseñadas a la medida y puestas a disposición de instituciones de básica primaria, con la finalidad de apoyar sus procesos, obteniendo excelentes resultados, representando para ellos herramientas prácticas, de liviana portabilidad y de fácil manipulación, pero sobre todo son aplicaciones que permiten afianzar los conocimientos adquiridos sin la presencia del docente. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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