Unterricht performativ gestalten – Lehre als Kunst

Autor: Manfred Schewe
Jazyk: German<br />English<br />Italian
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: SCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, Vol 16, Iss 1 (2022)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1649-8526
DOI: 10.33178/scenario.16.1.7
Popis: Es ist ein heißer Sommertag im Jahre 1979. Als damaliger Lehramtsstudent (Anglistik/Germanistik) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg nehme ich an einem Seminar zum Thema Alternativschulen teil. Die Dozentin schlägt vor, den stickigen Raum zu verlassen und die Lehrveranstaltung unter einem Baum an der Haare, einem nahe gelegenen Fluss, abzuhalten.
Databáze: Directory of Open Access Journals