Implementácia informačných a komunikačných technológií do edukácie viacnásobne postihnutých jednotlivcov

Autor:	Hedviga Gregušová
Jazyk:	Czech<br />English<br />Slovak
Rok vydání:	2017
Předmět:	viacnásobne postihnutý jednotlivec špeciálna základná škola Infovek informačné a komunikačné technológie výtvarno-estetická komunikácia počítačové výtvarné techniky - programy Education Education (General) L7-991
Zdroj:	Pedagogická Orientace, Vol 11, Iss 2 (2017)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1211-4669 1805-9511
Popis:	Cieľom príspevku je optimalizovanie edukácie detí a mládeže s viacnásobným postihnutím v epoche nových technológií, so zreteľom na aproximáciu školských systémov v integrujúcej sa Európe. Príspevok poskytuje základnú informáciu o INFOVEKU, o význame a formách implementácie IKT v edukácii uvedenej populácie s konkretizáciou na predmet výtvarná výchova v špeciálnych základných školách. Zdôrazňuje problematiku prípravy študentov pedagogických fakúlt na uvedený proces, respektíve dokvalifikovanie špeciálnych pedagógov z praxe. Odkrýva možnosti nových foriem výtvarno-estetickej komunikácie viacnásobne postihnutých jednotlivcov a ich sebarealizácie aj v čase mimo vyučovania.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/0e3bcae5a5934bb99654f1bca58756a0 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ