| Autor: |
Rodolfo Javier Rivero Morey, Lya del Rosario Magariño Abreus, Jeisy Rivero Morey, Miriam Olano Rivalta |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2022 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Columna Médica, Vol 1, Iss 2, Pp e64-e64 (2022) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
3005-6659 |
| Popis: |
Introducción: la conciencia política de Mella le posibilitó vislumbrar la importante función social de los conocimientos, la ciencia y la educación y proyectar un cambio social revolucionario donde los actores del proceso fueran sujetos conscientes de las condicionantes de esa lucha. Objetivo: ejemplificar el aporte de Julio A. Mella al ideario del movimiento estudiantil cubano, se realiza la presente investigación. Métodos: se emplearon los métodos generales del conocimiento científico tales como: lo histórico-lógico, el analítico-sintético, el inductivo-deductivo; revisándose un total de 12 referencias bibliográficas. Conclusiones: en un escenario de pseudorepública donde la desigualdad en materia de derechos y las clases sociales, ese joven, que a decir del líder histórico de la Revolución Cubana al calificarlo como el hombre que más hizo en poco tiempo; abogó por una reforma radical convencidos de que las universidades son siempre uno de los firmes exponentes de la civilización, cultura y patriotismo de los pueblos. Es un genuino representante de la juventud cubana de su tiempo en el cual se materializa una formación martiana y marxista, que le permitió tener una amplia visión de la necesidad de la transformación de la universidad en función de obtener cambios sociales |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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