| Autor: |
Mota, Rildo José Cosson |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2012 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Educação, Vol 35, Iss 3, Pp 308-318 (2012) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
0101-465X |
| Popis: |
Inserida entre a abundância do mercado editorial e o trabalho com a leitura nas escolas, a avaliação pedagógica de obras literárias realizada no âmbito do Programa Nacional da Biblioteca da Escola (PNBE) envolve desafios e riscos que precisam ser analisados à luz do processo seletivo. Esse estudo discute os desafios que o processo lança aos avaliadores ao analisar os aspectos implícitos e explícitos dos critérios para a seleção das obras postos em edital. Também reflete sobre os riscos, verificando o alcance e os limites desse processo avaliativo, seja em relação ao mercado, à literatura e à escola |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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