Educación sexual, conocimiento de ITS y conductas protectoras/de riesgo en personas entre 18 y 30 años

Autor: Felipe Calderón-Canales, Giarella Cricencio-Miranda, Monserrat Echevarría-Pinto, Camila Fuentes-Gericke, Pía Hidalgo-Tabilo, Monserrat Rodríguez-Aravena, Sandra Torres-Sena
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian
Rok vydání: 2024
Předmět:
Zdroj: Revista Chilena de Obstetricia y Ginecología, Vol 89, Iss 1 (2024)
Druh dokumentu: article
ISSN: 0717-7526
DOI: 10.24875/RECHOG.23000002
Popis: Introducción: Las infecciones de transmisión sexual (ITS) se adquieren principalmente por el contacto sexual y pueden afectar a personas de cualquier edad, sin embargo los adolescentes son el grupo etario más afectado, por tanto es probable que sus conductas sean más de riesgo que protectoras. Objetivo: El objetivo de la investigación es determinar la relación entre el nivel de educación sexual y el conocimiento sobre ITS y las conductas de riesgo y protectoras en los jóvenes. Método: Investigación de diseño analítico, estudio de tipo descriptivo, transversal con datos de tipo cuantitativos, con una muestra de 130 hombres y mujeres, considerando 10 personas por edad desde los 18 a los 30 años. Resultados: No existe relación estadísticamente significativa entre la educación sexual y las conductas de riesgo y/o protectores (p > 0,05), ni tampoco entre la educación sexual y el uso del preservativo, tanto interno como externo (p > 0,05). Conclusión: A pesar de tener educación sexual, no todas las personas utilizan de forma frecuente los anticonceptivos de barrera y principalmente es sorprendente el poco uso del condón de vagina en la población en general, siendo las personas de orientación heterosexual las que lo utilizan menos.
Databáze: Directory of Open Access Journals