Reflexiones sobre la pedagogía de las artes. La perspectiva mesoaxiológica

Autor: Nelly Fortes González
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Revista Boletín Redipe, Vol 11, Iss 12 (2022)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2256-1536
DOI: 10.36260/rbr.v11i12.1921
Popis: Las refexiones de este artículo derivan principalmente de dos capítulos dedicados a las artes como ámbito de educación dentro del libro Pedagogía de las Artes. La perspectiva mesoaxiológica. Uno de ellos establece la relación artes y educación desde la educación formal; mientras que el otro, lo aborda desde la construcción de los museos como ámbito de educación en donde se trabajan procesos de educación no formal. La pedagogía mesoaxiológica establece una relación entre artes y educación con criterio pedagógico donde es posible construir el diseño educativo del ámbito común, específco y especializado. Es decir, se estudia el ámbito artístico, como instrumento o medio de educar, como meta y como objeto de educación. A partir de estos planteamientos se proponen tres refexiones en las que se pretende mostrar de qué manera la pedagogía mesoaxiológica puede aplicarse al área artes para constituirlas como instrumento de educación válido, la importancia de incluir a las artes para lograr una educación integral y la necesidad de formar a los futuros profesionales de la educación en pedagogía aplicada a las artes.
Databáze: Directory of Open Access Journals