Gestão da Educação de Enfermeiros da Estratégia Saúde da Família

Autor: Francisco Rosemiro Guimarães Ximenes Neto, Catarina de Vasconcelos Pessoa, Francisco Diogenes dos Santos, Luciano Garcia Lourenção, Layse Fernandes Queiroz Vasconcelos, Eliany Nazaré Oliveira, Neyson Pinheiro Freire, Isabel Cristina Kowal Olm Cunha, Maria Helena Machado
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Journal Health NPEPS, Vol 7, Pp 1-18 (2022)
Druh dokumentu: article
ISSN: 25261010
2526-1010
DOI: 10.30681/252610106296
Popis: Objetivo: identificar as características do desenvolvimento profissional, as necessidades de educação permanente e as qualificações mais importantes vivenciadas pelos enfermeiros. Método: estudo transversal, descritivo e exploratório, do tipo estudo de caso, realizado entre julho e setembro de 2019, com 64 enfermeiros. A coleta ocorreu por meio de um questionário, adaptado ao Google Forms® e analisados utilizando software R COMPLETAR. Resultados: 60,9% dos enfermeiros participaram de eventos científicos; 37,5% utilizam de jornais e revistas como principal fonte de leitura; 62,5% acessam a internet com frequência, sendo as redes sociais pessoais as mais utilizadas (45,3%). Nos últimos doze meses, 56,2% afirmaram que participaram de aprimoramento técnico-científico. Entre aqueles que não participaram, o principal motivo foi a distância (20,3%). Dentre as qualificações mais importantes realizadas, estão temas relacionados à saúde pública e da família (39%), citadas por 18,1% como necessidade. Conclusão: os enfermeiros da Estratégia Saúde da Família demonstraram grande envolvimento com atividades de aprimoramento técnico-científico e/ou qualificação profissional, com destaque para a participação em eventos científicos na área da Enfermagem. Há uma forte influência da prática laboral no processo de qualificação profissional.
Databáze: Directory of Open Access Journals