Data-Driven Learning: Tools, Approaches, and Next Steps

Autor: Rachel Allan, Terry Walker, Virginia Langum
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Current Swedish Archaeology, Vol 22, Iss 1 (2023)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1102-7355
2002-3901
DOI: 10.35360/njes.791
Popis: n/a
Databáze: Directory of Open Access Journals