Informatização e validação do instrumento tarefas preditoras de otimismo em crianças - TAPOC

Autor: Cyntia Mendes de Oliveira, Claudia de Moraes Bandeira, Claudia Hofheinz Giacomoni
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Avaliação Psicológica, Vol 18, Iss 2, Pp 183-191 (2019)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2175-3431
DOI: 10.15689/ap.2019.1802.14242.09
Popis: Este estudo objetivou adaptar as Tarefas Preditoras de Otimismo em Crianças (TAPOC) para uso em tablet e investigar evidências de validade da versão informatizada. Além disso, investigaram-se o nível de otimismo das crianças avaliadas e possíveis diferenças entre os sexos, tipos de escolas e cidades. O estudo foi realizado em duas etapas, informatização do instrumento e estudo de evidências de validade. Na primeira, participaram dois profissionais das Ciências da Computação, dois especialistas em Avaliação Psicológica e 10 crianças com características da amostra. Na segunda, a amostra foi composta por 238 crianças de quatro a 10 anos de idade (M = 7,24; DP = 1,6), sendo 133 crianças de Porto Alegre-RS e 105 de Teresina-PI de escolas públicas e privadas. A TAPOC-i apresentou consistência interna satisfatória e correlações significativas com os demais instrumentos. Identificou-se uma diferença significativa entre sexos. A análise fatorial confirmatória indicou que o modelo permaneceu unidimensional.
Databáze: Directory of Open Access Journals