| Autor: |
Valentina Bazzarin, Paolo Martinelli |
| Jazyk: |
English<br />Italian |
| Rok vydání: |
2020 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
DigitCult@Scientific Journal on Digital Cultures, Vol 5, Iss 1 (2020) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2531-5994 |
| Popis: |
In questo articolo descriveremo la sfida intellettuale e le soluzioni pratiche messe in campo da una squadra di esperti, scelti tra professionisti e ricercatori, per ideare e realizzare delle attività con gli studenti delle scuole superiori. Il laboratorio “open data e competenze digitali” è stato realizzato nel perimetro delle iniziative dedicate al laboratorio territoriale Opus Facere, e si è svolto nelle strutture della fondazione Golinelli a Bologna. Questa attività dedicata allo sviluppo delle competenze digitali è stata promossa da ERVET, una società a controllo pubblico. Il laboratorio aveva come ambizioso obiettivo quello di suggerire agli insegnanti e agli studenti metodi e argomenti per lo sviluppo delle competenze necessarie alla piena cittadinanza e al lavoro nel territorio della Data Valley. Agli studenti degli istituti superiori della provincia di Bologna che hanno aderito all'iniziativa sono stati offerti due cicli di laboratori pratici con particolare attenzione alle competenze necessarie alla ricerca e al riuso degli Open Data. Un gruppo di formatori esperti ha discusso con gruppi di 8-10 studenti e realizzato dei progetti e dei prototipi di riuso di dati aperti per la verifica delle informazioni false, per raccontare attraverso i dati cultura e territorio, per riflettere e dibattere, sempre a partire dai dati, su temi di etica pubblica e sulle disuguaglianze di genere. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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