AI and Blockchain as New Triggers in the Education Arena
Autor: | Maria José Sousa, Francesca Dal Mas, Sónia P. Gonçalves, Davide Calandra |
---|---|
Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol 12, Iss 4, Pp 445-447 (2022) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2254-9625 2174-8144 |
DOI: | 10.3390/ejihpe12040032 |
Popis: | Several scholars have examined the potential use of AI and Blockchain in education, primarily focusing on the contributions of such technologies with a goal to improve learning possibilities and outcomes for students [...] |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |