| Autor: |
Margaréte May Berkenbrock-Rosito |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2009 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Educação (Santa Maria. Online), Vol 34, Iss 3 (2009) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1984-6444 |
| Popis: |
Este texto apresenta a atividade Colcha de Retalhos para falar de vida, formação e autoformação, e o lugar e a importância da educação estética e bioética na formação dos professores, através das histórias tecidas em retalhos, como possibilidade de o professor teorizar a partir da pesquisa de sua própria prática e a emergência da autoria.Tem-se aqui como referencial teórico Josso (2002), Freire (1992; 1997), Hillman (1995; 1997) e Ferreira-Santos (2004). O estudo aponta para a pedagogia imaginal como uma aquisição de saber pela experiência imaginativa para pensar a formação estética no campo das imagens e o lugar das metáforas nas autobiografias como fruição do imaginário. Palavras-chave: Formação. História de vida. Imaginário. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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