Recursos criadores mobilizados no faz de conta de crianças com deficiência intelectual
Autor: | Fabrício Santos Dias de Abreu, Daniele Nunes Henrique Silva, Marina Teixeira Mendes de Souza Costa, Fabiana Luzia de Rezende Mendonça |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2023 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2446-8606 1982-5587 |
DOI: | 10.21723/riaee.v18i00.17937 |
Popis: | Este estudo investiga a brincadeira de crianças com deficiência intelectual, a partir da Teoria Histórico-Cultural, com objetivo de problematizar a representação dos papéis, o uso substitutivo dos objetos de apoio e a participação dos recursos corporais no brincar. Por meio da pesquisa microgenética, com análise de um episódio de faz de conta, ocorrido em uma escola pública brasileira, verificou-se que a brincadeira dos participantes envolveu assunção de personagens e simbolização dos objetos para composição de cenários fictícios. Esse dado aponta que esse público possui funcionamento imaginativo complexo, porém marcado por especificidades que merecem ser investigadas. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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