Paradigmas da Filosofia Africana para uma educação antirracista brasileira
Autor: | Elnora Gondim, Tiago Tendai Chingore, Paulo Jorge de Oliveira Viana |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2024 |
Předmět: | |
Zdroj: | Argumentos, Iss 32 (2024) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1984-4247 1984-4255 |
Popis: | O presente artigo aborda a importância de uma educação antirracista brasileira na contemporaneidade, trazendo como base argumentativa elementos históricos, ontológicos e raciais frente aos desafios do Afroperspectivismo, tendência filosófica defendida pelo brasileiro Renato Noguera, e da Intersubjetivação do moçambicano José P. Castiano. Indicam-se esses referenciais da Filosofia Africana como práxis pedagógicas necessárias ao enfrentamento do racismo no ambiente escolar. A pesquisa se apresenta com a característica de uma investigação qualitativa teórica, defendendo a descolonização curricular e metodológica como forma de descentralização filosófica e epistêmica. A criação e aplicação de práxis pedagógicas que visem a interculturalidade nos referenciais da Filosofia Africana são ferramentas imprescindíveis capazes de promover uma educação antirracista. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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