A evolução da educação midiática no Reino Unido: algumas lições da história

Autor:	David Buckingham
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Italian<br />Portuguese
Rok vydání:	2016
Předmět:	Educação midiática no Reino Unido pensamento educacional currículo escolar ensino. Special aspects of education LC8-6691 Communication. Mass media P87-96
Zdroj:	Comunicação & Educação, Vol 21, Iss 1 (2016)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0104-6829 2316-9125
Popis:	A educação midiática no Reino Unido possui uma longa história, e tem sido um elemento constante no currículo escolar por cerca de 25 anos. No entanto, essa temática tem enfrentado desafios crescentes na última década. Nesse artigo, pretendemos explicar esses desenvolvimentos, não menos importantes, na esperança de que os educadores espanhóis possam evitar alguns dos obstáculos que temos encontrado. Ao fazê-lo, esperamos apresentar a história da educação midiática não apenas como uma sucessão de ideias, mas também para explicar por que determinadas abordagens educacionais surgiram em circunstâncias históricas particulares.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/07b73a563afa42a7be74f8bea9f69e38 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ