Riflessioni critiche sulla prassi didattica contemporanea

Autor: Fabio Minazzi
Jazyk: italština
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Nóema, Vol 0, Iss 7-1 (2016)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2239-5474
DOI: 10.13130/2239-5474/6763
Popis: Secondo Klemperer la lingua pensa per noi. Ma anche le istituzioni pensano per noi. Col risultato che le prassi determinano spesso un pensiero diffuso che viene condiviso e fatto proprio senza rendersene conto. Quale pensiero ci comunica l’organizzazione attuale della prassi didattica delle scuole italiane? La relazione risponde a questa domanda mostrando come occorre rendersi consapevoli del preciso significato di tutte queste prassi didattiche.
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