| Autor: |
Cécilia BRASSIER-RODRIGUES |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />French |
| Rok vydání: |
2022 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Interfaces Numériques, Iss 3 (2022) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2259-1001 |
| DOI: |
10.25965/interfaces-numeriques.4911 |
| Popis: |
En examinant le projet mis en place entre deux établissements d’enseignement supérieur européens, nous cherchons à comprendre comment les équipes virtuelles internationales transforment la rencontre interculturelle entre étudiants porteurs de cultures différentes. L’analyse de 105 récits d’étudiants français montre que le projet a contribué au développement de leur sensibilité interculturelle. Elle révèle également le rôle joué par les interactions en ligne, dont le choix du fond et de la forme a été guidé par une rationalité communicationnelle orientée vers l’objectif à atteindre. Ce faisant, les étudiants ont développé des liens sociaux et appris à faire équipe à distance. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
