Autor: |
Balagué Mola, Núria, Fitó Font, Neus |
Jazyk: |
Catalan; Valencian<br />English<br />Spanish; Castilian<br />Italian<br />Portuguese |
Rok vydání: |
2014 |
Předmět: |
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Zdroj: |
BiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació, Iss 32 (2014) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
1575-5886 |
DOI: |
10.1344/BiD2014.32.22 |
Popis: |
Objetivos: presentar cómo se gestiona la formación continuada del personal de las bibliotecas en la Universidad Autónoma de Barcelona, con una especial mención a la relación entre la Unidad de Formación del Área del Personal de Administración y Servicios y el Servicio de Bibliotecas. -- Metodología: revisión histórica de las actividades de formación que se han llevado a cabo en los últimos años y exposición de la metodología de detección, planificación, ejecución y evaluación de la formación, tanto en el ámbito global de la organización como en el del Servicio de Bibliotecas. -- Resultados: se han hecho avances positivos, tales como la ampliación de la oferta formativa y la adaptación a los nuevos formatos. También se detectan algunos puntos débiles y se mencionan algunos de los retos a los que la formación tendrá que hacer frente y donde la agilidad de respuesta será un factor crítico.Objective: This paper describes how the Universitat Autònoma de Barcelona manages the in-service training of its library staff, focusing on the association between the University’s administrative and service staff training unit and its library service. -- Methodology: The paper reviews the process undertaken in recent years to offer training activities by detecting trainees’ needs, planning and implementing courses and evaluating training, both at an overall organizational level and in the university’s library service in particular. -- Results: Progress has been made in in-service training and a larger number of training courses are now offered in more diverse formats. On the other hand, the offering still needs to be improved in certain areas, where promptly responding to trainee needs will become crucial. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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