A pedagogia de Otto Friedrich Bollnow entre a Filosofia da Existência e a Filosofia da Esperança
| Autor: | Ezir George Silva |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2012 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Cadernos de Estudos Sociais, Vol 27, Iss 1, Pp 171-179 (2012) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0102-4248 2595-4091 |
| Popis: | O artigo inscreve-se nos discursos e debates sobre Filosofia, Teoria Educacional e Formação Humana. Seu objetivo é analisar como o pensamento pedagógico de Otto Friedrich Bollnow se articula entre a descontinuidade da Filosofia da Existência e a continuidade da Filosofia da Esperança. O texto discute o surgimento da Filosofia da Existência, seu desenvolvimento, limitações e as análises em torno da Filosofia da Esperança e seu eventual impacto sobre a prática pedagógica e os modos do homem conceber sua existência, sua formação e relação no e com o mundo no âmbito da comunidade humana. Por fim, a pesquisa pretende identificar as implicações do pensamento pedagógico de Bollnow sobre as configurações do processo educacional, que envolve a integralidade do ser inacabado, seus questionamentos, descobertas, limites e possibilidades no contexto de uma cultura globalizada e democrática. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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