Professoras de educação infantil: experiências, vivências e significações musicais
Autor: | Adriane Leandra Bünchen, Graciela Ormezzano |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2012 |
Předmět: | |
Zdroj: | Espaço Pedagógico, Vol 18, Iss 1 (2012) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 0104-7469 2238-0302 |
DOI: | 10.5335/rep.2013.2067 |
Popis: | A educação infantil tem na música uma grande aliada, pois faz parte do seu cotidiano. O objetivo deste trabalho foi realizar uma composição, numa apologia à música, pois este é o tema das experiências vivenciadas pelas pesquisadas, buscando contribuir para a compreensão da vivência musical das professoras da educação infantil no decorrer de seu ciclo vital, envolvendo as áreas pessoal e profissional. A metodologia escolhida foi de cunho fenomenológico e relata as essências encontradas nas entrevistas: música na infância, mídia, cotidiano escolar e musicalização e importância da música na vida. O relato das essências demonstrou que todas as entrevistadas possuem vivências musicais, algumas com consciência do fato, outras não, estas vindo a tê-la durante o processo. Observou-se o desejo de uma capacitação adequada para que as profissionais possam trabalhar a música com seus alunos. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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