| Autor: |
María Araceli Gutiérrez Reyes, David Manuel Arzola Franco, Claudia Celina Gaytán Díaz |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2017 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 3, Iss 2 (2017) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2594-200X |
| DOI: |
10.33010/recie.v3i2.2075 |
| Popis: |
Se presenta un estudio tipo encuesta en el que se pretende caracterizar los procesos comunicativos y las relaciones interpersonales, en escuelas primarias de tres municipios del estado de Chihuahua, a partir de la visión de los estudiantes de 5º y 6º grados. El estudiantado es la parte esencial de la relación pedagógica, y por tanto un medio para profundizar en el conocimiento de lo que ocurre en la escuela y su contexto. Las opiniones expresadas tienen una tendencia hacia a la aceptación y valoración positiva del entorno escolar. A la mayoría les gusta asistir a clase, se sienten satisfechos por sus aprendizajes y con el trabajo de sus profesores. Afirman que las relaciones y los procesos comunicativos, entre docentes, directivos alumnos y padres de familia, son buenos. Aunque esta aceptación va decreciendo conforme los actores se alejan del aula: la relación entre alumnos y profesores es muy buena, va decreciendo cuando se trata de directivos y personal de apoyo y en el caso de los padres de familia es donde se presentan los porcentajes más bajos. Se encontró que muy pocos alumnos tienen becas y la mitad de ellos no disponen en sus casas de apoyos para el aprendizaje autónomo, como el acceso a material bibliográfico y medios digitales: computadoras e internet. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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